Critical Thinking – Teachers Guide

📌 What is Critical Thinking?

Ennis (2015):
“reasonable reflective thinking focused on deciding what to believe or do.”

“berpikir reflektif yang masuk akal yang berfokus pada menentukan apa yang harus dipercaya atau dilakukan.”

Dewey (1933):
“active, persistent, and careful consideration of any belief or supposed form of knowledge in light of the grounds that support it and the further conclusions to which it tends.”

“pertimbangan yang aktif, terus-menerus, dan hati-hati terhadap suatu keyakinan atau bentuk pengetahuan berdasarkan alasan yang mendukungnya serta kesimpulan yang dihasilkannya.”

⭐ Why Critical Thinking Matters?

• It protects us from manipulation — melindungi kita dari manipulasi
• It improves decision-making — meningkatkan pengambilan keputusan
• It helps us challenge assumptions — membantu menantang asumsi
• It makes us better citizens — menjadikan kita warga yang lebih baik
• It sharpens our learning — menajamkan pembelajaran kita

🧩 Ennis’ Critical Thinking Framework

Dispositions → Skills
Sikap → Keterampilan

⚙️ Critical Thinking Skills

• Have a focus & pursue it — memiliki fokus dan mengejarnya
• Analyze arguments — menganalisis argumen
• Ask and answer clarification questions — mengajukan dan menjawab pertanyaan klarifikasi
• Understand & use graphs and maths — memahami dan menggunakan grafik serta matematika
• Observe and judge observation reports — mengamati dan menilai laporan observasi
• Deduce and judge deductions — menarik dan menilai deduksi
• Make, judge, & value judgments — membuat dan menilai keputusan
• Handle equivocation appropriately — menangani ambiguitas dengan tepat
• Think suppositionally — berpikir secara hipotetis
• Judge the credibility of sources — menilai kredibilitas sumber
• Use their background knowledge — menggunakan pengetahuan sebelumnya
• Make, judge, inductive inferences and arguments — membuat dan menilai inferensi induktif
• Define terms & judge definitions — mendefinisikan istilah dan menilainya
• Deal with fallacy labels — mengidentifikasi kesalahan berpikir (fallacy)

🌱 Critical Thinking Dispositions

• Seek and offer clear statements of the thesis or question — mencari dan menyampaikan pernyataan yang jelas
• Seek and offer clear reasons — memberikan alasan yang jelas
• Try to be well informed — berusaha mendapatkan informasi yang cukup
• Use credible sources and observations — menggunakan sumber terpercaya
• Take into account the total situation — mempertimbangkan keseluruhan situasi
• Keep in mind the basic concern in the context — memahami konteks utama
• Be alert for alternatives — peka terhadap alternatif
• Be open-minded — berpikiran terbuka
• Change position when evidence is sufficient — mengubah pendapat jika bukti cukup
• Seek precision — mengutamakan ketepatan
• Try to get it right — berusaha mendapatkan kebenaran
• Employ critical thinking abilities — menggunakan kemampuan berpikir kritis

💡 The Elements of Thought

📚 References

Ennis, R. H. (2015). Critical thinking
Dewey, J. (1933). How We Think
Paul, R. & Elder, L. (2014). The Elements of Thought

Referensi teori berpikir kritis dari Ennis, Dewey, serta Paul & Elder